8M-DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
6 de marzo de 2025
Semana de la Mujer en nuestro colegio: educando en igualdad
Esta semana, nuestro colegio se ha llenado de reflexiones, aprendizajes y acciones en torno al 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer,
no solo con palabras, sino con experiencias que nos ayudan a construir un futuro más justo.
Como cada año, hemos contado con los talleres coeducativos que nos ofrece el Ayuntamiento de Ardales, una oportunidad valiosa para seguir educando en valores de igualdad y respeto. Este año, guiados por Celia Ramos García,
nuestros niños y niñas han participado en dos actividades enriquecedoras:
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"¿Qué quieres ser de mayor?"
(Desde Infantil a 4º de Primaria)
Nuestros pequeños y pequeñas han explorado el mundo de los oficios sin barreras ni etiquetas, demostrando que el talento y la vocación no tienen género.
- "¿A qué jugamos?"
(Desde 5º de Primaria a 2º de ESO)
A través de los videojuegos, hemos analizado estereotipos y aprendido a mirar con una perspectiva crítica el mundo digital.
💜 Queremos agradecer a todas las personas que hacen posible que nuestra escuela sea un espacio donde la igualdad no sea solo un discurso, sino una realidad en construcción diaria. Desde el aula, desde el patio, desde cada conversación y cada gesto.💜
Porque educar en igualdad es transformar el mundo.



Con motivo del Día Internacional de la Madre Tierra, nuestro alumnado de 4º de Educación Primaria ha llevado a cabo una experiencia de aprendizaje realmente extraordinaria, en la que se han integrado de forma creativa y significativa las áreas de Música y Conocimiento del Medio. A través de un rap original, el alumnado ha trabajado la concienciación, el cuidado y el respeto hacia nuestro entorno, convirtiéndose en auténticos protagonistas de un mensaje tan necesario como urgente. La música ha sido el vehículo elegido para dar difusión a este trabajo, logrando que su voz llegue a toda la comunidad educativa de una manera cercana, dinámica y profundamente inspiradora. Esta actividad ha supuesto mucho más que una tarea escolar: ha sido un aprendizaje real, vivencial y significativo, en el que el alumnado ha sentido, comprendido y transmitido valores fundamentales para el presente y el futuro de nuestra sociedad. La implicación, la ilusión y el entusiasmo mostrados han sido, sin duda, el motor de un proyecto que refleja a la perfección el tipo de educación que defendemos en nuestro centro. Desde el colegio queremos trasladar nuestra más sincera enhorabuena a todo el alumnado de 4º de Primaria por su compromiso, su creatividad y su excelente aprovechamiento de las áreas. Y, por supuesto, nuestro reconocimiento a D. Iván Pérez Esteban y Dª Blanca Fernández Tapia, cuya dedicación y capacidad para generar propuestas tan enriquecedoras hacen posible que la educación se viva, se sienta y se disfrute desde lo más profundo. Iniciativas como esta no solo educan, sino que dejan huella.









